Quién soy
Nací en Estepona en 1969 y desde 1987 vivo en Granada, ciudad que me ha formado y a la que pertenezco. Soy licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Granada y llevo más de treinta años enseñando español a personas de todo el mundo.
Durante todo ese tiempo he tenido una certeza: la enseñanza de idiomas es un acto humano que no puede reducirse a técnica. Pero también he aprendido que la técnica, cuando está bien usada, libera tiempo para lo que de verdad importa en el aula.
Hace algo más de un año empecé a investigar en serio cómo integrar la inteligencia artificial en mi práctica docente. No como usuario curioso, sino con criterio pedagógico: qué funciona, qué no, dónde la IA ayuda al docente y dónde lo sustituye de una manera que no nos conviene. Este curso es el resultado de ese año de trabajo.
Formación y titulaciones
Licenciado en Filología Hispánica · Universidad de Granada
Formación académica en lingüística, literatura y lengua española.
Estudios de posgrado en Computer Science por la New York University, 2002
Formación en ciencias de la computación que fundamenta mi comprensión técnica de los sistemas de inteligencia artificial desde sus bases.
Formador de Formadores · Instituto Cervantes
Titulación del Instituto Cervantes en formación de profesores de ELE.
Experto en e-Learning · Cámara de Comercio de Granada, 2006
Más de veinte años trabajando con entornos virtuales de aprendizaje.
Digitalización Aplicada al Sector Productivo · Ministerio de Educación y FP
Titulación oficial que conecta transformación digital con contextos productivos reales.
Docente de ELE · Centro de Lenguas Modernas · UGR
Más de veinte años impartiendo ELE en programas CEH, CLCE, CILE, CELE y Study Abroad.
Más allá del aula
Soy poeta. He publicado cuatro poemarios y varios cuadernillos. La escritura y la lengua no son para mí herramientas de trabajo: son la manera en que entiendo el mundo.
Soy editor de Olvidos de Granada, revista de acciones culturales, y fundador de Letra Clara y la Asociación Cultural del Diente de Oro. Estas actividades no son anecdóticas en mi perfil como formador: me han enseñado a pensar críticamente sobre el lenguaje, la cultura y la tecnología.
Publicaciones
Por qué este curso
La IA ya está en las aulas — en los teléfonos del alumnado, en las búsquedas de información, en las traducciones automáticas. La pregunta no es si usarla, sino cómo hacerlo de manera que sirva al aprendizaje real y no lo sabotee.
Este curso no es una guía de herramientas. Es una propuesta pedagógica para integrar la IA en la enseñanza de ELE con criterio, con ética y con la experiencia docente como eje.
¿Empezamos juntos?
✅ 1ª edición finalizada · 2ª edición · Septiembre 2026 · Plazas con descuento de 149 € aún disponibles. Una vez agotadas, el precio será 250 €.